ارتباط خودکارآمدی و انگیزه پیشرفت با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مبتلا به ناتوانی یادگیری

فاطمه مطهری نژاد

fatemeh motaharinezhad msc in occupational therapy, neuromuscular rehabilitation research centre, semnan university of medical sciences, semnan, iranکارشناس ارشد کاردرمانی، مرکز تحقیقات توانبخشی عصبی عضلانی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران سپیده سید

sepideh seyed msc in psychology, neuromuscular rehabilitation research centre, semnan university of medical sciences, semnan, iranسمنان: بلوار قدس، کلینیک توانبخشی طباطبایی علی محمد رضایی

alimohammad rezaye assistant professor, department of psychology, faculty of psychology and educational sciences, semnan university, semnan, iran. استادیار، گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه سمنان، سمنان، ایران سیده مرضیه حیدریه

seyedeh marzieh heidarieh msc in psychology, neuromuscular rehabilitation research centre, semnan university of medical sciences, semnan, iranکارشناس ارشد روانشناسی، مرکز تحقیقات توانبخشی عصبی عضلانی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران ریحانه نوروزی